segunda-feira, 29 de outubro de 2012
Mostra Pedagógica 2012
Nos dias 24, 25 e 26 de Outubro de 2012 realizou-se no Centro de Eventos de Ponta Grossa a VII Exposição Pedagógica patrocinado pela Secretaria Municipal de Educação onde todas as Escolas Municipais e Cmeis participaram desenvolvendo e apresentando projetos desenvolvidos em cada estabelecimento. Os Projetos apresentados de cada Escola e Cmeis foram surpreendentes mostrando realmente o esforço e a qualidade profissional de cada um, e que o trabalho em equipe se torna realizado e sucesso final:
Escola Maria Vitoria Apresentou o projeto:
A Corrente do Bem
A questão social precisa ser trabalhada desde a infância. O Ensino Fundamental é um belo momento da história educativa das crianças. Nele é possível desenvolver projetos que viabilizem o desenvolvimento da afetividade, que instigue na criança a necessidade de fortalecer a sua relação com o outro num diálogo que mostre respeito, mostrando à própria criança, que somos responsáveis pelo que falamos ou fazemos.A prática do bem precisa ser exercitada no ambiente escolar de forma que os alunos se sensibilizem a ponto de assumirem compromissos que se perpetuem através das boas atitudes. Sendo assim, a afetividade e o diálogo foram eixos formadores do projeto para que as crianças fossem capazes, de trabalhar com as suas emoções.
Outras Escolas e Centro de Educação Infantil
O Cmei Luis Pereira Cardoso apresentou trabalhos riquíssimos confeccionados com os alunos;
Os Cmeis João de Deus Flores de Paula mostrou várias possibilidades de realizar arte com as crianças:
E Cmei Elisiane do Rocio Hilgemberg Manys:
Quando flora o Ipê
Como é bonito ver o ipê que flora,
Pelo cerrado no mês de agosto.
Com tanta seca, tanto cinza exposto
E tanta aridez pelo campo afora,
O Amarelo-Roxo, abre, revigora
Feito um doce alento a bater no rosto
Como se Deus ali tivesse posto
Um sopro de vida, num mundo que chora.
Olhando o cerrado, penso agora em mim!
Ando distorcido, ando tão descrente
Como há muito tempo, não me via assim.
Mas minha cabeça, esperançosa vê,
Que no meio de tudo in-sis-ten-te-men-te
…Flora lá bem longe…um pequenino ipê…
Jenário de Fátima
Ipês: cor e cheiro de poesia
Os ipês, árvores nativas do Brasil, que embelezam as ruas
de Teresina especialmente no mês de setembro, quando acontece sua
floração, são fonte de inspiração de escritores e poetas. A beleza de suas
flores é apreciada por um curto período do ano, já que elas caem
rapidamente. Mas, mesmo no chão, o amarelo (cor mais comum das flores)
encanta pela exuberância e perfume.
Neste mês de setembro, o ipê inspirou a realização de
mais um poema, assinado pelo jornalista Paulo José Cunha. Dessa vez, no
entanto, o texto foi escrito não pela beleza dessa árvore, ao contrário,
foi por alguém tê-la rejeitado.
Com o título “Alguma coisa vai mal”, Paulo José Cunha
conta que uma vizinha do professor Cineas Santos pediu que ele cortasse
seu ipê, já que as flores desta árvore “sujam” seu quintal.
O texto (leia abaixo) está publicado no calendário
poético distribuído mensalmente pela Oficina da Palavra, centro cultural
encabeçado pelo professor Cineas Santos. O professor, premiado várias
vezes pela Prefeitura de Teresina por contribuir com o meio ambiente
através do plantio de árvores, precisou podar toda a copa do seu ipê.
"Coisa chata é briga com vizinho. Para evitar atritos desnecessários,
podei toda a copa do ipê, que voltará a florar apenas dentro de uns três
anos", lamenta, diplomaticamente.
O professor Cineas Santos não é o único que
declara abertamente seu amor por árvores, em especial pelos ipês. O
secretário de Turismo, Sílvio Leite, é outro exemplo. Ele doou a Teresina
milhares de mudas de ipês. Algumas das árvores estão plantadas na avenida
Ferroviária, conhecida como avenida dos ipês. Essa árvore, que mais parece
um grande buquê, é também conhecida com pau d’arco. Ele não é cultivado
apenas pela beleza, mas pela utilidade e durabilidade de sua madeira. Os
ipês pertencem � família botânica das Bignoniáceas, e são incluídos no
gênero Tabebuia, palavra de origem tupi-guarani que significa pau ou
madeira que flutua, com a qual os índios denominavam a caixeta, árvore que
nasce na zona litorânea do Brasil.
- NO TEXTO INFORMATIVO ENCONTRE AS PALAVRAS EM DESTAQUE:
|
W
|
E
|
A
|
J
|
Ç
|
T
|
V
|
|
Z
|
B
|
R
|
A
|
S
|
I
|
L
|
|
O
|
P
|
V
|
F
|
L
|
R
|
E
|
|
F
|
L
|
O
|
R
|
E
|
S
|
Q
|
|
F
|
L
|
R
|
T
|
Y
|
K
|
A
|
|
I
|
P
|
E
|
S
|
A
|
R
|
N
|
IPÊS ENCANTADOS
IPÊS ENCANTADOS
Autor José Mauro Cândido Mendes
Autor José Mauro Cândido Mendes
Florescem os ipês no limiar do inverno
espetáculo único
que nos oferece a mãe natureza
no encanto de suas flores
o branco da paz
o roxo o seu destaque
o amarelo a riqueza aurea
o rosa o colorido especial
no mundo multicolorido dos ipês
os olhos que contemplam
são os mesmos que assistem
a triste queda
- ao roncar da motoserra
Aves e pássaros celebram alegremente
num coro de danças
ao bailar de colibris
no revoar de abelhas
a saldar a exuberância de suas flores
Afloram em nossas matas
exibem garbosamente todo o seu explendor
No inverno quente e seco de nossa terra
flui soberano por entre os escuros
verdes das folhagens
Brotam em colinas enfeitam
ruas e praças
vagueiam o seu perfume pelas
poluidas metropoles
choram o cântico de dor pelo
desmatamento sem pudor.
Publicado no site: O Melhor da Web em 01/08/2011
Código do Texto: 81405
que nos oferece a mãe natureza
no encanto de suas flores
o branco da paz
o roxo o seu destaque
o amarelo a riqueza aurea
o rosa o colorido especial
no mundo multicolorido dos ipês
os olhos que contemplam
são os mesmos que assistem
a triste queda
- ao roncar da motoserra
Aves e pássaros celebram alegremente
num coro de danças
ao bailar de colibris
no revoar de abelhas
a saldar a exuberância de suas flores
Afloram em nossas matas
exibem garbosamente todo o seu explendor
No inverno quente e seco de nossa terra
flui soberano por entre os escuros
verdes das folhagens
Brotam em colinas enfeitam
ruas e praças
vagueiam o seu perfume pelas
poluidas metropoles
choram o cântico de dor pelo
desmatamento sem pudor.
Publicado no site: O Melhor da Web em 01/08/2011
Código do Texto: 81405
Jogos do LINUX
No Curso de Tecnologias na Educação, nos foi mostrado várias ferramentas, as quais são muito interessantes aos educadores do ensino fundamental, pois além de facilitarem a aprendizagem do uso desta mídia, estimulam o raciocínio das crianças.
Para que os professores possam usufruir destas tecnologias, é necessário acessar o LINUX EDUCACIONAL 3.0.
1)No desktop, (parte superior) há uma barra de ferramentas chamada “ Edubar”. Nela você clica em ABC;
2)Vai para Multidisciplinar;
3)Série educacional (Gcompris)
4)Vai abrir uma tela colorida com um pinguim (que se chama TUX) dentro de um avião;
Do lado esquerdo da tela há vários animaizinhos. Em cada animalzinho há inúmeros jogos educacionais separados por matérias.
É importante lembrar que quando você não souber jogar, há como aprender clicando em um ponto de interrogação na parte inferior da tela, onde você clica em objetivos ou caminho e explica certinho como jogar.
Vou sugerir um joguinho que achei interessante de cada disciplina (animalzinho):
Porquinho () : Jogo: Ciclo d'água: Ensina como acontece o ciclo da água de forma dinâmica e interessante. Jogando poucas vezes a criança certamente nunca esquecerá como ocorre o ciclo. Pode ser utilizada com alunos de 2º anos do 1º ciclo e 1º ano do 2º ciclo.
Vaquinha (): Pratica da leitura na vertical:Os alunos deverão ler as palavras que aparecem e clicar se entre elas está ou não a palavra solicitada. Ela atividade é ideal para alunos já alfabetizados.
Panda (): SODOKU, é um jogo de raciocínio onde a criança deverá usar símbolos únicos em um quadrado. Esta atividade pode ser usada com alunos do 1º ciclo e 2º ciclos pois a cada etapa vencida o jogo vai tornando-se mais difícil.
Tux (): Labirinto, este jogo permite trabalhar lateralidade pois o comando com as setas permite o aluno criar estratégias para chegar ao destino.
Assinar:
Postagens (Atom)